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思维导图在学生学习中的应用
- 作者:
- 来源:
- 日期 : 2018-03-21
考试高手平常准备工作：
在开始学习时，就要养成习惯，用充满图像与色彩的心智图把课文的重点整理起来，再运用联想的技巧一天背一点，“罗马非一日建成”，学习也不是一蹴而就的事，平时就要把老师教的一点一滴全部做好笔记。该如何做好平常的准备工作呢？你可以按照下面的步骤进行操作：
1．根据课文或老师教的内容制作一张心智图或几张迷你心智图笔记。
2．做完后，另外拿出一张白纸，不要看原本的心智图，试着凭记忆把心智图重新画一次。
3．画完后跟原本心智图对照看看，在自己遗漏的重点旁边加上图像，加深记忆。这样以后复习时，也可以提醒自己这块是自己容易遗漏或忘记的部分。
4．不断重复这项练习，直到可以把内容完整地画出来为止。
5．在脑海中想一遍，直到心智图的内容重点与图像能在脑海中完整地清晰浮现为止。
小窍门：上课时可以直接把老师的重点，用心智图的方式直接记录在课本上面，这些小部分重点的整理，可以视为“迷你心智图”。回家复习功课时，再把同一课或同一单元的各个“迷你心智图”整理在另一张空白纸上。
记完了思维导图笔记以后，应该定期复习所记内容，以保持理解力和对所学东西的记忆。下面是一些要点：
对于一个小时的学习内容.最佳的复习间隔和每次的时间限制如下所示：
10分钟后——复习10分钟
24小时后——复习2-4分钟
1周后——复习2分钟
1月后——复习2分钟
6个月后——复习2分钟
1年后——复习2分钟
这道信息从此就进入长效记忆并存储起来。
与其每次复习时把原图看一遍，不如把尚记得的内容再次快速地做一次速射思维导图。这证明你可以在不借助任何东西的情况下记住所学的东西。你可再次回过头来看原图进行检查，调整一下不符合的地方，并强化任何回忆不恰当或回忆模糊的地方。
在开始学习时，就要养成习惯，用充满图像与色彩的心智图把课文的重点整理起来，再运用联想的技巧一天背一点，“罗马非一日建成”，学习也不是一蹴而就的事，平时就要把老师教的一点一滴全部做好笔记。该如何做好平常的准备工作呢？你可以按照下面的步骤进行操作：
1．根据课文或老师教的内容制作一张心智图或几张迷你心智图笔记。
2．做完后，另外拿出一张白纸，不要看原本的心智图，试着凭记忆把心智图重新画一次。
3．画完后跟原本心智图对照看看，在自己遗漏的重点旁边加上图像，加深记忆。这样以后复习时，也可以提醒自己这块是自己容易遗漏或忘记的部分。
4．不断重复这项练习，直到可以把内容完整地画出来为止。
5．在脑海中想一遍，直到心智图的内容重点与图像能在脑海中完整地清晰浮现为止。
小窍门：上课时可以直接把老师的重点，用心智图的方式直接记录在课本上面，这些小部分重点的整理，可以视为“迷你心智图”。回家复习功课时，再把同一课或同一单元的各个“迷你心智图”整理在另一张空白纸上。
记完了思维导图笔记以后，应该定期复习所记内容，以保持理解力和对所学东西的记忆。下面是一些要点：
对于一个小时的学习内容.最佳的复习间隔和每次的时间限制如下所示：
10分钟后——复习10分钟
24小时后——复习2-4分钟
1周后——复习2分钟
1月后——复习2分钟
6个月后——复习2分钟
1年后——复习2分钟
这道信息从此就进入长效记忆并存储起来。
与其每次复习时把原图看一遍，不如把尚记得的内容再次快速地做一次速射思维导图。这证明你可以在不借助任何东西的情况下记住所学的东西。你可再次回过头来看原图进行检查，调整一下不符合的地方，并强化任何回忆不恰当或回忆模糊的地方。
